1988, 02, 17-18
运动生理教学改革的一步——谈生理实验录像
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| 56 | 1 | 74 |
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摘要：
<正> 运动生理学是一门实验性很强的学科,实验课内容要求规范统一,要做的实验共二十八个。一九八五年以来,西安体院对已开课程的学时作了适当压缩。体育系的运动生理课学时,由原来的156学时压缩为108学时,运动系的生理课也只有96学时。上实验课不但受到实验室和仪器设备条件的限制,而且还受时间的制约。有些大型实验,至少需要四个小时,可是,每次生理课只有两学时。怎样解决生理实验课内容多与学时少的矛盾呢?经调查分析,笔者认为只有提高课堂实验效率。为了寻求课堂实验的高效率,我们根据现有条件,利用电视录像辅助教学,以求得矛盾的解决。做法及录制内容
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[1]蔡永林,杨建昌.运动生理教学改革的一步——谈生理实验录像[J].天津体育学院学报,1988(02):17-18.