特邀论坛

• “三精准”视域下新时代学校体育大面积大幅度提升学生体质干预策略研究

  毛振明;叶玲;丁天翠;邱丽玲;

  近年来，在国家不断重视学生体质的形势下，学生体质健康状况出现转好的趋势，但从全局看，我国青少年学生体质状况依然不容乐观，大面积大幅度提升青少年学生体质依然是新时代学校体育的重要工作。现阶段，大面积大幅度提升学生体质的局面还尚未形成。究其原因是国家层面缺乏科学、精准、明确和有共识的体质提升目标，缺乏系统有力的实施方略和推进工程，权威的《国家学生体质健康标准》还面临若干促进功能失效的现象，进而造成各地区和基层学校在增强学生体质工作方面正面临测量、分析与干预“三不精准”的困局。要实现学生体质大面积大幅度提升，就必须推进学生体质提升的精准测量、精准分析和精准干预的“三精准”工作。

  2022年02期 v.37;No.176 125-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1146K]
  

青少年体育

• 从“民族振兴”到“民族复兴”：青少年体育的历程回眸与时代展望

  柳鸣毅;敬艳;孔年欣;孙术旗;李绅;彭明宇;但艳芳;张毅恒;龚海培;舒宗礼;王旭东;文涛;

  在“民族振兴”到“民族复兴”的过程中，青少年以独特的体育参与特征，成为中国共产党领导体育工作的思想发端和实践基础。历经新民主主义时期强国健身和振兴中华、社会主义探索时期增强体质和保卫祖国、中国特色社会主义新时期激发活力和全面发展和新时代健康第一和民族复兴4个阶段，青少年体育始终坚持党的领导、党的道路和党的宗旨，将党的思想贯穿至青少年体育的始终，形成中国特色青少年体育发展方式及树立以青少年全面发展为中心的目标。在实现民族复兴的道路上，在青少年健康成长过程中以弘扬爱国主义精神为核心理念，以落实立德树人任务彰显体育的教育价值，以树立健康第一理念发挥体育的基础性功能，以培养优秀后备人才彰显体育精英精神，成为发挥中国共产党对青少年体育引领作用的具体体现。

  2022年02期 v.37;No.176 131-137+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1285K]
  

• 英国青少年体育整体性治理的实践探索及经验启示

  马德浩;曹丹丹;

  运用文献资料法、案例分析法、比较分析法，对英国青少年体育整体性治理的实践探索进行梳理，认为其经验主要包括搭建青少年体育整体性治理的政策框架、强调政府多部门协同参与青少年体育整体性治理、注重社会组织在青少年体育整体性治理中的作用发挥、引导市场组织积极介入青少年体育整体性治理等。启示我国不仅要完善政府多部门参与青少年体育治理的协同机制，还要明晰政府与社会组织、市场组织等多元主体在青少年体育发展中的权责边界，建立积极的合作伙伴关系，进而打造青少年体育的善治格局。

  2022年02期 v.37;No.176 138-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1300K]
  

• 我国青少年体育政策变迁研究（1949—2021）——基于多源流理论视角

  侯军毅;王荟;王华倬;

  青少年体育政策是青少年体育有序开展的重要保障。为推进我国青少年体育政策体系的健全与完善，基于多源流理论对1949—2021年我国青少年体育政策的变迁历程进行系统梳理，认为青少年体育政策历经了从站起来阶段的初步探索建设发展、富起来阶段的恢复调整改革发展到强起来阶段的多措并举深化发展的历史变迁。在此基础上，分别对不同历史阶段中青少年体育政策的问题源流、政治源流和政策源流展开理析，提出今后在决策中应紧扣问题导向、把握政治方向和吸纳多方建议，促进三流耦合，共同推进我国青少年体育治理体系的进一步完善。

  2022年02期 v.37;No.176 145-151+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K]
  

• 校园氛围、手机依赖与青少年体育锻炼的关系：一项3年的纵向追踪调查

  李鹤;董宝林;

  目的：采用纵向研究设计方案，实证探究校园氛围、手机依赖与青少年体育锻炼的因果关系。方法：采用青少年感知校园氛围问卷、手机依赖指数量表和体育活动等级量表，对644名青少年（男生47.52%）进行为期3年、3个阶段的纵向追踪调查。结果：对于青少年，校园氛围和手机依赖的性别差异皆未达到显著水平（P>0.05），而体育锻炼具有跨3年的、稳定的性别差异（P<0.001）,3年的性别差异效应量分别为0.282(Cohen's d=0.587)、0.242(Cohen's d=0.500)和0.320(Cohen's d=0.675)；校园氛围、手机依赖与青少年体育锻炼具有同步的、稳定的相关性（P<0.001）；交叉滞后分析显示，校园氛围能够显著预测青少年后续的手机依赖和体育锻炼（P<0.001），手机依赖能够显著预测青少年后续的体育锻炼（P<0.001），并且在校园氛围影响青少年体育锻炼时，手机依赖具备中介效应。结论：对于青少年，男生的体育锻炼状况好于女生；校园氛围是青少年参与体育锻炼的促进因素，手机依赖是青少年从事体育锻炼的制约因素，并且校园氛围能够缓解青少年的手机依赖倾向，进而促进其体育锻炼。从某种程度上讲，研究在一定程度上解释了校园氛围、手机依赖与青少年体育锻炼的内在因果关联，所得结论可为制定青少年锻炼激励决策提供实践启示。

  2022年02期 v.37;No.176 152-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K]
  

体育哲学

• 从“隐喻式”到“语境式”体育哲学——尼采思想与体育哲学研究样式的批判发展

  高强;许浩南;

  人们不同感知与理解体育的方式形成了“隐喻式”和“语境式”2种体育哲学研究样式，两者前后相继并存在理论批判。在体育哲学的背景下解读与运用尼采思想，继而形成与充实体育哲学理论的方式的变迁过程契合了体育哲学从“隐喻式”向“语境式”研究样式的批判发展过程。“隐喻式”体育哲学研究样式建立在概念“类比”的基础上，倾向于直接引入哲学理论用以解释体育的现象与规律，由此尼采的学说在“身体”“自然人”与“竞技”三个层面被体育哲学学者所吸纳。“语境式”体育哲学样式则对“隐喻式”体育哲学形成了深入反思，将尼采对于体育的哲学论述置于体育语境之下，刻画了特定的学脉传承与本体论、认识论与方法论体系。由于两者理论出发点和理论模式的差异，当前“隐喻式”体育哲学困于学科自性匮乏的境况之中，“语境式”体育哲学则契合了当代哲学的发展趋势，能够形成对哲学理论主动与积极的借鉴，形成体育哲学的“话语模式”“学科风格”“论证模式”的变革。

  2022年02期 v.37;No.176 160-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K]
  

• 体育遮蔽与解蔽的技术认识——基于海德格尔“存在论”的体育哲学考察

  刘欣然;占雅男;

  采用文献资料法，以海德格尔“存在论”基础上的“技术观”为依据，探讨体育领域中的“技术”现象，揭示体育之于“人的存在”的技术“解蔽”之径。在“技术”历史轨迹背后，蕴藏着“本原技术”与“现代技术”的双重属性，导致体育中也存在“遮蔽”与“解蔽”两种状态。“本原技术”作为“解蔽”是对“存在者”的“带出”与“调遣”，“现代技术”用以“解蔽”（可能导致遮蔽）是对“存在者”的“促逼”与“挑战”，都是体育与人之存在状态的显现。以“存在论”视角反思“体育”与“技术”的关系，在“现代技术”的挑战中，对“人”本质异化进行体育思想揭示，在“本原技术”的展现中，对“人”本质复归进行体育价值回返，从而凸显出体育中人的主体价值。在“存在论”的视角，厘清“体育”遮蔽与解蔽的技术双重变奏原由，牵引“技术”在体育领域的理性回归，并获取体育迈向“技术理性”的“解蔽”之径。

  2022年02期 v.37;No.176 167-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 1146K]
  

学校体育

• 大数据驱动的体育精准教学模式研究

  张丽军;孙有平;

  以预设为主的教与学活动已很难较好地满足在智慧教育境域中体育教学的需要，其在一定程度上限制并局限了体育教学释放系列价值效益的能力，因此，体育教学需要从传统经验假设型向数据指导型转变。首先，将大数据技术与体育精准教学进行整合分析，阐明大数据时代体育精准教学模式在诉求中生成；其次，从实践角度出发对大数据下体育教学面临的若干现实问题进行思考与认识，厘清大数据时代体育精准教学模式的趋势走向；最后，基于数据驱动教学理念，以体育教学活动实施的一般流程和体育教学模式的基本结构为依据，从教学目标确定、教学过程框架设计、教学评价与预测3个维度对体育精准教学模式进行主体建构。大数据驱动下的体育精准教学，尝试性地从整体视角展现体育教学的全貌，并有效兼顾体育教学的差异性和个性化，可以成为提升体育课堂教学质量、优化体育教学效果与增强体育教学科学决策能力的重要抓手与有效途径。

  2022年02期 v.37;No.176 174-180+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 1664K]
  

• 数据驱动学习：新时代学校体育教学的创新趋向与发展应对

  苏阳;彭国强;叶强;

  数据驱动学习是指依托信息技术手段实现支持和构建学习过程的方法，通过发挥数据的驱动作用，以满足学习需求、促进有效教学，是新时代学校体育教学模式创新和融合发展的重要选择。通过梳理数据驱动学习的起源与发展，厘清与学校体育教学间的逻辑机理，研判学校体育教学设计的内在需求，论述数据驱动学习在新时代学校体育教学改革中思维、流程、工具等要素特征，并进行教学实践。实践证明，数据驱动学习有利于提升学生的情感态度与价值观、优化学习过程与方法、强化知识素养与运动技能。研究认为，面对教育现代化战略要求和体育数字化时代机遇，数据驱动学习力求推动信息工具迭代、量化手段立体、决策模式革新、反馈途径延伸等方面持续发展，从而促进学校体育教学行为的精准采集，重塑学校体育课堂教学的结构关系，提升学校体育教学质量的成效水平，推动学校体育教学理念的创新发展，以实现数据驱动学习理论学校体育实践深度融合发展。

  2022年02期 v.37;No.176 181-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 1338K]
  

体育管理

• 我国竞技体育发展中社会和市场力量的成长模式研究

  辜德宏;田兵兵;郑广霞;

  通过文献资料法研究新中国成立以来竞技体育发展中社会和市场力量的成长模式及其特征、贡献和不足，并在此基础上提出进一步优化的策略。研究认为，社会和市场力量的成长模式表现为嵌入、依附、革新、共赢四位一体，其中嵌入与依附形成了我国竞技体育发展中国家与社会间相对稳定的结构性关系，革新与共赢则起到调谐两者关系，保持双向互动，激发发展活力的目的和作用。研究建议，新时代我国竞技体育发展中社会和市场力量成长模式的优化，需要政府帮扶社会、市场力量成长，切实发挥好自身的“元治理”作用，社会和市场力量以办训、办赛为核心，不断提升自身的发展竞争力，社会和市场力量把握民众需求变化特点，提升多元竞技体育产品生产与供给的质量，以服务基层需求为根本，打造社会、市场力量参与竞技体育发展的活力。

  2022年02期 v.37;No.176 188-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 1352K]
  

• 二次突破：中国篮球协会治理结构现代化构建与镜鉴

  韦庆峰;郭振;刘波;

  建立权责明确、制衡有效的治理结构是非营利社会组织推进治理现代化的首要任务和基础工程。采用参与观察法、深度访谈法，以结构—功能主义现代化理论和国家治理现代化理论审视中国篮球协会治理结构，发现其通过试点改革第一次突破“同构”模式实现脱虚向实，通过再次修订章程第二次突破试点改革初步迈入现代化。中国篮球协会的治理结构精简为会员代表大会—执委会—秘书处三个层级，协会治理体系的结构、制度、方法和运行框架初步建立，组织善治水平进一步提高；治理结构在双重赋权和章程修订孕育的内生动力驱动下持续完善，其制度体系更加完备，结构支撑作用更加显著，结构设置更加制衡，组织善治水平更高。中国篮球协会的主动变革，为试点协会脱钩改革提供了路径借鉴。确立章程在协会治理中的主导地位，建立协会《善治准则》并推进治理结构规范运行，突破同构惯性补充结构缺位和破解职能错位，分步推进治理结构现代化，对于试点协会具有借鉴价值和现实意义。

  2022年02期 v.37;No.176 196-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 1281K]
  

• 公共体育场馆互联网平台运营管理之殇：来自微信公众平台的启示

  黄会;陆亨伯;江涵逸;宋红岩;

  公共体育场馆互联网平台运营管理已有多年实践发展，但仍有较多问题。以普及较好的微信公共平台为样本，采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法、理论分析法和数理检验法，对平台运营状况进行追踪调查，并基于5W模式，利用传播学理论分析其运营管理问题，进而提出发展启示。研究认为，公共体育场馆互联网平台运营管理水平整体不高，可通过平台运营管理PPP机制创新（管理机制）、立足自身兼容潮流（平台选择）、以精品内容发展介质受众（内容制作）、优化营销功能兼顾公益性（服务供给）和选择性使用人际传播媒介（传播策略）等策略加以改善，为公共体育场馆互联网平台运营管理的未来发展提供理论参考。

  2022年02期 v.37;No.176 204-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 1343K]
  

• 中国篮球协会运营风险评价指标模型构建研究

  吴林;刘永峰;李鹏翼;

  运营风险是中国篮球协会（简称“篮协”）实体化改革过程中不可回避的实践问题，识别、描述与评估运营风险因素，以期提升篮协运营风险的应对能力。运用德尔菲、因子分析与结构方程模型等方法，形成6个风险因子与26个风险指标的篮协运营风险评价指标体系，并结合该结构方程模型进行实证分析。研究显示：篮协运营风险因子排序依次为管理风险、业务风险、改革风险、经济风险、法律风险与人员风险等，风险指标事件对篮协运营风险具有绝对影响，并表现出个体性与关联性。在此基础上，提出从监控管理风险、控制业务风险、降低改革风险、规避经济风险、调控法律风险与防范人员风险等视角出发，按照打造“组织+服务+机制”的管理结构整合；创设“事前+事中+事后”的业务驱动体系；践行“重构+创新”的制度改革推进；规范“联动+自主+均衡”的经济治理结构；营造“硬法+软法”的法律治理环境；进行“理念+责任+能力”的人员价值优化等措施进行风险管理应对。

  2022年02期 v.37;No.176 212-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 1985K]
  

健康中国

• 一次性不同时长中等强度运动对超重儿童执行功能的影响

  李焕玉;李卫东;沈鹤军;陈爱国;王积福;

  目的：研究一次性不同时长中等强度运动对超重儿童执行功能的影响效果，为合理设计改善超重儿童执行功能的体育活动方案提供证据。方法：以荆州市某小学80名4年级和5年级超重学生为研究对象，随机分配到20 min对照组、40 min对照组、20 min试验组和40 min试验组，且试验组进行“篮球+跳绳”组合运动干预。分别采用Flanker任务、1-back任务与More-odd shifting任务，全面评价各组超重儿童执行功能抑制、刷新与转换3个子功能的前后变化。结果：一次性不同时长中等强度运动对超重儿童执行功能3个子功能的影响具有差异性：在提高抑制功能上，40 min试验组显著优于20 min对照组与40 min对照组；在提高刷新功能上，40 min试验组与20 min试验组显著优于20 min对照组与40min对照组；在提高转换功能上，40 min试验组显著优于其他3组。结论：一次性中等强度运动对超重儿童执行功能各子功能具有“时间剂量”效应，40 min运动对超重儿童执行功能3个子功能同时具有显著改善效果；而20 min运动仅对刷新功能具有显著改善效果。

  2022年02期 v.37;No.176 219-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 1500K]
  

• 空手道训练者自我控制能力的优势研究

  闻嘉宁;张禹;李杰;司琦;

  目的：考察有空手道训练经历者相比无训练经历者在自我控制能力上的优势。方法：本研究招募了70名大学生受试者（男29名，女41名；年龄：17-25岁），有空手道训练经历和无训练经历的个体各35名，并分别选取了Go/No go任务、靠墙直角坐任务、自编情境自控任务和特质自控量表来测量个体的认知自控能力、行为自控能力、自控情境中的眼动行为表现和特质自我控制水平。结果：就整体而言，有空手道训练经历的个体在自我控制能力上强于无训练经历的个体，具体包括：（1）在认知自控的测量（Go/No go任务）中：有训练经历组的表现（d值）优于无训练经历组，且该优势在男性中比在女性中更为明显；（2）在行为自控的测量（靠墙直角坐任务）中：有训练经历组第一次靠墙直角坐任务的坚持时间长于无训练经历组，且两次任务坚持时间的下降比率小于无训练经历组；（3）情境自控任务中：有训练经历组在主任务兴趣区的相对注视次数和相对注视时间均高于无训练经历组；（4）在特质自控量表的得分上，两组实验参与者未表现出差异。结论：无论是在认知还是行为层面，有空手道训练经历的个体都比无空手道训练经历个体表现出更强的自我控制能力，尽管两者自我主观报告的特质自控水平相同。

  2022年02期 v.37;No.176 226-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 1364K]
  

• 高尔夫不同球杆类型挥杆动作的肌电特征研究

  朱瑶佳;霍洪峰;

  目的：描述高水平青年高尔夫球运动员在挥杆中肌肉激活模式，并对3种不同球杆进行比较。方法：12名高水平高尔夫球手使用一号木杆、七号铁杆和挖起杆各进行5次挥杆；表面肌电记录躯干及其周围双侧肌肉：胸大肌、竖脊肌、腹外斜肌、臀大肌、股直肌、股外侧肌和半腱肌；采用视频与肌电同步分析方法确定高尔夫挥杆阶段。结果显示：不同阶段相同球杆各肌肉激活程度显示，向前挥杆、加速击球、早期随挥阶段激活程度较高，具体表现在左侧胸大肌和半腱肌，右侧竖脊肌、臀大肌和股直肌，向后挥杆和后期随挥阶段平均肌肉激活程度较低；各球杆（七铁杆、一号木和挖起杆）之间除左侧竖脊肌外均有显著差异；球杆长度与肌肉激活水平程正相关，用一号木挥杆时，肌肉激活平均值较高。

  2022年02期 v.37;No.176 233-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 2008K]
  

体育赛事与文化

• 中国体育文化近代变迁的重新审视

  吴文峰;

  近代中国处于民族危亡的关键时刻，社会精英被迫在世界化语境中摸索一条将国民身体素质与国家兴盛联系在一起的救亡图存、强国强种的应对方略。近代中国体育文化变迁是在整个社会被迫卷入世界化进程中，经历从工具到价值尺度的内涵蜕变，在发现并改造国民的身体价值中引导国人进行反思的“应激”式文化变迁。反思这种在特殊历史环境下的文化变迁过程，存在各种矛盾与妥协，在发展中存在急功近利的选择心态，在仓促被动应变时无法完全对融入中国的西方体育文化进行创造性转化。总的来说，近代中国体育文化变迁囿于形而下。近代中国体育文化变迁中的经验和教训为在新时代发展中国特色社会主义体育文化提供了一些新的思考视角和方向，推动体育文化知识体系的新陈代谢以及弘扬中华民族的主体精神、保持民族的独立意识、自觉能动性对于新时代语境中发展体育文化起着至关重要的作用。

  2022年02期 v.37;No.176 238-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 1116K]
  

• 融媒体时代体育舞蹈赛事媒体报道的困境及应对策略

  李小芬;张颖;

  以体育舞蹈赛事媒体报道为研究对象，通过使用python编程软件“jieba”工具对2018、2019年有关体育舞蹈赛事报道的文本原始材料进行词频词云分析，为研究提供严谨的数据支撑。采用专家访谈、赛事实地调研等研究方法，结果表明体育舞蹈赛事媒体报道存在赛事报道内容缺乏深度、赛事报道形式单一、融媒体手段不够丰富以及赛事报道缺乏对体育舞蹈项目文化和赛事文化的有效宣传等问题。具体应对策略有：（1）加强媒体准入制度管理，提高媒体服务水平；（2）用融媒体思维，集资讯、体验、服务于一体的多元化内容生产，提高传播效度；（3）制定版权保护条款，明确权责意识。

  2022年02期 v.37;No.176 244-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 1268K]
  

• 本期导读

  <正>中国学生体质下降业已成为影响国家可持续发展的重要因素之一，虽然经过学校体育界的多年努力，中国学生体质健康状况出现转好趋势，但从全局看，全国学生体质大面积大幅度提升的局面尚未出现，区域和基层学校体质提升工作的好经验与“特效药”也并不多见。究其原因是在体质提升工作方面尚缺乏科学精准的目标，缺乏系统有力的实施方略及推进工程，进而造成地区和基层学校学生体质增强工作面临着测量不精准、

  2022年02期 v.37;No.176 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1984K]
  
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