- 林静,陈家琦
本实验着重研究有关上肢Wingate法测试有关问题,同时与下肢测定结果相比较,研究不同项目类型运动员上、下肢无氧功率的特点。实验结果证明,测试人体上、下肢无氧能力最适负荷可由瘦体重一负荷回归方程得出;运动员上、下肢无氧功峰值间存在高度相关;疲劳度内环境变化无氧能力密切相关;下肢最大静力值与下肢无氧功高度相关。
1991年04期 1-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 643k] - 王从容,陈家琦
本文综述了恒定负荷运动时,O_2动力学变化特点,包括O_2半时反应与运动强度,受试者的耐力性运动能力,运动初始的氧亏、血乳酸,及心输出量变化的关系。有助于了解运动初始机体的生理变化及国外目前的研究概况。
1991年04期 14-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 377k] - 马力宏
<正> 前言人体在进行低强度运动的初始阶段,机体氧耗量水平逐渐增高,最终达到某一稳定状态。(?)O_2的这一反应时程受两种因素的影响:运动强度和训练水平。W-hipp 和Wasserrnan(1972)认为,运动强度愈大,反应时程愈长;而训练水平愈高,反应时程愈短。Hickson 等人(1978)在实验中也观察到:随着训练水平的提高,反应时程亦缩短。Powers 等人(1985)曾报导:优秀运动员(?)O_2反应时程与个体VO_2max 水
1991年04期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k] - 郭志祥
运动员胸腰椎骨折,多见于脊柱胸腰段单纯椎体楔形压缩性骨折,且无合伴脊髓神经损伤(稳定型)。受伤机转多见于患者自高处坠下,臀或肩背着地所致。确诊后,早期采用脊柱过伸位复位,同时鼓励患者进行腰背肌功能锻炼,效果明显。
1991年04期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 250k] - 李力研
《呐喊“野蛮其体魄的东方巨人——东泽东》一文在本刊载出后,引起了体育界广大同仁的关注。不少人疑问:毛泽东,这位从未到过西方的中国领袖,其西方式的体育思想从何而来?读了李力研先生的这篇力作,问题便有了答案。下文从思想史的角度,对严复作为中国近代“尚力思潮”的先驱作了深刻的阐述,从而告诉人们:鼓民力就是鼓吹体育的重要、体质的重要、力的重要。而这也正是中国迈向世界强健民族之林、实现现代化的根基所在。
1991年04期 27-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 524k] - 程志理
我们对少林拳与太极拳所作的阐述,已暗示了或引发出我们对武术之本体的认识。少林拳和太极拳作为武术的两大部类,在风格上有如此大的分别,以至于让人感到两者有相反之含义,这种功能上的差别反证了武术内在原则的丰富性和多层次性。因此,对武术应有多元整体的阐释,不可偏废。
1991年04期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] - 黄金鹏
本文立足于体育运动实践,用实验美学的理论和原则,探究人体运动的美学特征。认为:体育美具有创造性、多样性、内模仿性、标准性等几大特征。
1991年04期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 231k] - 高铭鼎
,邵淑月
,姚毓武
本文从历史唯物主义的观点出发,论述了体育社会化是我国历史发展的必然产物,体育法制是体育社会化的重要支柱,强调体育法制同体育社会化配合进行,才能使我国社会主义体育管理的民主化、科学化达到更高的水平。
1991年04期 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 385k] - 张勇
本文回顾了业余竞技运动概念的产生及体育文献中关于业余主义的主要观点;考察并分析了当代体育中的业余主义,提出业余竞技运动的概念能否在当代竞技体育中存在下去,认为精英业余竞技运动已经成为非业余的商业化的体育,但同时真正的业余运动方兴未艾。
1991年04期 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 309k] - 熊斗寅
1991年,对于比较体育这门学科来讲,可谓异常活跃,硕果累累:首先,从这一年起,《天津体育学院学报》设专栏,为她打开了一扇引人注目的窗口,比较体育这门年轻的学科终于有了展示自己的一角天地。其次,扬州比较体育讲习班上请到了国际比较体育学会主席埃里克·布罗姆教授,带来了最新的国际比较体育研究信息。并通过教学,培养了一批比较体育研究的新人。再次,于10月份在天津体院举行的全国比较体育学科建设研讨会取得了意义深远的圆满成功。在这里,我们登载了这次学科建设研讨会的会议综述、蔡俊五先生为日本黄河出版社出版的《中国记者眼中的日本体育》一书撰写的《日本应该对人类竞技体育做出更大贡献》和二篇扬州讲习班学员的论文摘选。
1991年04期 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 230k] - 蔡俊五
<正> 日本经济蒸蒸日上,是公认的世界超级经济大国、金融大国、投资大国和技术大国。但竞技体育却每况愈下,奥运会和亚运会成绩一再滑坡。两者形成巨大的反差。这一怪现象引起世人的关注。有的不解,有的惊谔,有的惋惜,有的哀叹,当然也不乏幸灾乐祸之徒。笔者有感于日本在这次北京亚运会的表现,从国际比较的角度来对日本竞技体育进行一番评论。这一则固然是出于对友好邻邦
1991年04期 55-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 436k] - 罗辑
<正> 源于远古时代的气(炁)功,随着历史时代的变迁,从自然而然地发生转变为需要人们通过内向性运用元神(意念、神念)的修炼,增强提高人们利用自我的精神控制形体的能力,激发并强化人的固有功能,使身心达到高度和谐,与大自然高度统一,最终达到天人合一。它的基本内容包括“调心、调息、调形”。其中“调心”是核心内容。通过调心神的“壮内”,人体进入气功状态,大脑皮层呈现主动性内抑制
1991年04期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] - 周晓东
<正> 自从1978年国际上成立了《国际比较体育协会》以来,比较体育研究无论从组织体系上、研究成果的数量或质量以及参与研究的人数上都有了明显的提高。在我国,比较体育的研究已由刚开始的引进、介绍阶段逐渐地转入实际的研究阶段。纵观国内外的比较体育研究,主要可分为二大方面,即比较体育的应用性研究和理论性研究,就现阶段而言,应用性研究成果多于理论性研究成果。在比较体育的应用性研究方面,目前国内外的研究主要侧重于对不同国家或地区体
1991年04期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] - 孙家财
,杨文勋
,蔡锡元
<正> 国家体委教练员岗位培训上海会议确定天津体院为中级田径教练员岗位培训第二批试点班的教学单位。在国家体委科教司文教处和田径教练员岗位培训指导小组以及天津市体委的直接领导下,天津市中级田径教练员岗位培训试点班于1990年12月5日至1991年2月4日在天津体育学院开班。通过两个月的教学工作实践,取得了一定的成绩。现将我们在教学工作中的做法和体会总结如下:
1991年04期 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 374k] - 姚毓武
,董汉桥
,文平
,仇丽琴
,李丽达
从天津体院1991年考生体育考试情况看出,天津市区生源不足,尤其女生生源甚少,考生报考的专项不平衡。适当降低体育考试的分数线,有利于激发学科基础好,热爱体育事业的毕业生报考体院,对培养人才有利。
1991年04期 69-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k] - 沈子海
<正> 体育学院以培养中等学校体育师资和其他体育专业人才为主要目标。作为体育教学的一门术科课——“体操普修课”当然要为此目标服务。针对“体操普修课”的特点,如何进行教学改革,是目前术科教改中一个不容忽视的课题,以下结合自己的教学实践及教改的尝试谈谈提高体操普修课教学质量的几个问题:一、生源与提高教学质量密切相关体操教学的改革,目的在于提高教学质量,因此,首先要了解教学对象的实际水平
1991年04期 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 237k] - 王晓平
,陈梦周
<正> 体育院校是为我国体育战线培养高层次人才的重要基地,这种人才不仅要有专业技术和健康的体魄,还必须系统地接受马克思主义理论教育,掌握马克思主义的立场、观点和方法,具有明确坚定的社会主义方向。前几年,由于资产阶级自由化思潮的泛滥,曾出现过忽视甚至公然反对体育院校用马列主义、毛泽东思想教育人、培养人的倾向,马克思主义理论教育受到严重影响,造成了很大失误。如何实现社会主义体育院校的培养目标,培养社会主义需要的体
1991年04期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 171k] - 赵连霞
读者工作在图书馆工作中有着重要的地位,书目情报服务在读者工作中举足轻重。在科学技术高度发展的今天,书目情报服务的优劣已成为衡量读者工作服务质量的重要标志和使读者工作向深度和广度发展的重要环节。本文针对高校图书馆教师、学生两大读者群当前存在的问题和不同层次的知识需求,及应给以不同方式的书目情报服务,作了详细地阐述。其目的是最大限度地发挥高校图书馆的教育职能和情报职能,更好地为教学和科研服务,满足读者对文献情报资料的不同需求。
1991年04期 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 269k] - 赫建华
<正> 跳伞,是深受广大青少年喜爱的航空体育运动项目之一。它能够培养人们勇敢、坚毅、机敏、精细的意志和品德。因此,被人们称为“勇敢者的运动”。它如同磁铁一般,以它特有的力量,吸引着成千上万的学生、工人、士兵、职员。他们中有男有女、有老有少,老的达80多岁高龄、小的才仅仅四、五岁。跳伞,就是跳伞者从各种飞行器械(飞机、氢气球)或陡峭的山顶及高建筑物上跳下,利用张开的降落伞、伞衣所承受的空气阻
1991年04期 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 239k] - 李振东
<正> 这个课题是在当前社会文化背景及教育思想下提出来的。我们认为在社会上提倡自由、民主不能违背四项基本原则,同时发展学生个性的教育思想也不能脱离“四有”教育,特别是在体育课中发展学生个性时要注意“有纪律、有道德”的教育。我们的观点是否有矛盾?在体育教学中如何体现我们的教育观点?这就是本文探索的目的。群育(mass education)亦称群性教育。它是为建立和谐的人群关系而培养群性
1991年04期 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] - 王明暄
<正> 一、强制训练法是科学训练的有效方法之一在在大运动量训练中,合理采用强制训练法,可使运动员在技能、体能、和心理上都得以提高,可促使运动员在训练中充分挖掘自身的潜力。在某些运动项目中,如田径训练,采用类似强刺激的“强制”法,对迅速提高运动成绩会有明显的帮助。例如:“跑台”训练,当运动员走上跑台后。随着转速增加。跑速也要提高,往往让运动员以极高速度坚持相当长时间,稍有减速就会从高速运转的跑台上摔下来。采用这种训练手段迫使运动员在极限状况下训练,
1991年04期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] - 杨有为
编辑的智能是由先天素质、社会历史遗产和教育的影响以及个人的努力三个方面的因素相互作用的产物。编辑的理想智力结构应具备:观察力、判断力、创造力、预见力四个方面;理想的能力结构应具备:学习能力、掌握信息能力、研究能力、写作能力、社交能力、组织能力六个方面。编辑智能主要靠后天的培养锻炼逐步提高。
1991年04期 91-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 304k] - 冉强辉
主要从事科技信息(知识)载体化、社会化以及创造性劳动的学报编辑,其知识结构的构成要素,应紧密结合学报的特点、功能和学报编辑工作现代化发展的需要来划分、取舍、铸造,并力求使之形成“相互作用的诸要素的知识综合体”。本文认为,学报编辑知识结构的构成要素是:专与博的知识;语言文字知识;外文知识;社交知识。
1991年04期 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 235k] 下载本期数据