- 王建雄
,陈家琦
本文的研究旨在确定使用功率自行车法测无氧功时,适用于中国少年男子的最适负荷,并探讨少青时期无氧能力的年龄特点。受试者为48名10—15岁健康、无专项运动训练的男子,用多级负荷,在Monark功率自行车上进行无氧功测试,以确定出最适负荷。利用统计学方法,推导出确定最适负荷的负荷——体重回归方程,并做出了重复性试验。
1988年01期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 280k] - 刘善云
,陈家琦
本文对35名受试者做渐增负荷运动,并对其中的8名受试者,进行固定负荷运动。探讨了血乳酸浓度及有关气体代谢参数的变化。其结果显示:受试者在渐增负荷中,个体AT值均低于4mM/L血乳酸阈值,8名受试者以个体AT相应强度运动了较长时间未发生疲劳,而以4mM/L血乳酸阈值强度运动时,导致了乳酸浓度的积累。
1988年01期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 269k] - 依·埃·柳巴娜
,依·伏·阿乌里克
,张达文
<正> 作为身体工作能力的综合指标,通常都采用(?)_(O_2)max。(?)_(O_2)max与多种长距离跑的时间密切相关(r=0.83～0.91)。但是,在高级运动员实验组中,发现(?)_(O_2)max与工作能力之间没有什么本质联系。同时还知道,(?)_(O_2)max接近甚至相同的运动员,在长距离比赛中却显示出很大变异性。我们知道,耐力项目的比赛成绩,不仅仅决定于运动员有氧功率的大小,还取决于利用其最大有氧供能功率,即(?)_(O_2)max来维持其专项速度的时间长短。可见,要评价工作能力,必要揭示出有氧供能与无氧供能(或者
1988年01期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 173k] - 薛兴洲
采用七星针加外敷中药治疗网球肘,疗效显著。在50例患者中,痊愈36例,占72%;显著好转9例,占18%;有好转5例,占10%。治疗次数最少1次,最多12次。
1988年01期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 141k] - 汪晓阳,李立
<正> 一、前言人体各运动环节的相对比例参数,是在运动技术动作的理论推算及分析中接触频繁的参数。美国、日本、苏联的著名学者,在进行人体环节重心的研究时,弄清了各运动环节重心距本环节两端的相对距离。在我国近年来的青少儿体质研究文献中,也曾见到过人体部分环节的比例参数,但就样本一致或比较完整的人体名环节相对比例参数的研究,目前尚未多见。因此,1985年5月,我们
1988年01期 16-17+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k] - 李振东
将体育课作为一个“课堂社会”去研究,并开发其各种功能,是一个比较新颖的课题。它试图用社会学和社会心理学的方法综合地研究、分析体育课教学,进而改进、提高其效果。用“课堂社会”理论研究体育课的教学,在于以“劝导”的方式,挖掘人的潜在的自觉行为,建立新的教学观念,培养适应现代社会发展的新型人材。本刊为了活跃学术气氛,拟开辟专栏就这一问题进行讨论,欢迎大家踊跃参加。
1988年01期 18-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 384k] - 胡红
,志琛
<正> 个性是以独特为标志,以独到的见解和行为方式为表现形式的。“全体立正”固然整齐,但毕竟是单调的,社会生活错综复杂,每个生存个体为什么就应该一致向右看介呢?顺应潮流固然省力,但人类历史的发展毕竟不是靠随大流的参与者。学生独特的品格是可贵的,学生独到的见解是可喜的…
1988年01期 24-25+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k] - 张威杰
激发学生兴趣上好体育课,必须掌握学生心理,运用多种多样的新颖教学手段,才能达到上好体育课的目的。
1988年01期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 204k] - 张积明
<正> 中长跑在体育课时中占的比重较大,是增强体质,培养顽强拼搏意志的有效手段。然而在学生中,一听说体育课上中长跑,就感到“枯燥无味”。教师也大多认为教法单调,不易收到明显效果。为改变这种状况,我实验了如下的中长跑教学方案,以期较好地完成教学任务。其具体做法是: 一、搞一次中长跑的起点测验(见表1)。做一次定量负荷起点试验(30秒钟20次起蹲(见表2)。
1988年01期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k] - 牛兴华
,王燕
,刘勇建
,杨金标
,宋汝晶
,苏连勇
本文采用牛兴华等人设计的开放闭合结合问卷对天津市524名多生子女家长进行了调查,旨在研究多生子女家长对子女从事竞技体育的态度。通过对所得资料进行归纳和统计学处理,结果表明:不同职业、文化程度、年龄以及对体育运动有无喜爱的家长的态度有较大差异。其中以脑力劳动为主、文化程度高、年龄较老、对体育运动无爱好的家长的态度对我国优秀运动队伍的构成有潜在的消极影响。
1988年01期 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 209k] - 姜达维
体育科学化是实现体育社会化和高技术化的关键,本文对体育科学化的含义、必要性和可能性进行了初步探讨。体育科学是反映体育客观规律的知识体系。科学化是贯穿于科学、技术和实践过程的一种方法论。部分传统经验可以上升为科学。由于理性和非理性在体育中是并存的,体育中所有的事物不可能完全纳入科学化的轨道,而是以两种文化的共同繁荣为标志。
1988年01期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 242k] - 张育青,朱振平
体育立法是我国社会发展的必然,只有进一步明确体育立法的性质和任务,才能产生体育基本法的框架结构和内容。
1988年01期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 248k] - 张维基
如何争抢篮板球是篮球理论界一个颇受重视的问题。张维基副教授的这篇文章从“人对球的控制关系”与“人与人的对抗关系”二方面,对如何冲抢进攻篮板球提出独特的观点,并总结出一套练习方法。文章中提出篮板球的“最初反弹段”问题,并经过实验,统计,定量地说明了运动员如果建立了早动、早起跳等一系列新的篮球意识,是可以抢到最初反弹段篮板球的。篮板球问题是一个复杂的问题,我们欢迎对此问题的不同意见,热切地希望能引起大家的争鸣。
1988年01期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 214k] - 梁石府
<正> 为适应援外教练工作的需要,进一步提高援外乒乓球教练员的政治、业务素质和外事工作能力,受国家体委委托,由天津体院承办的全国援外乒乓球教练员候选人培训班于3月6日开学。35名来自国内20个省市自治区的教练员将在这里进行四个月的脱产学习。学习课程包括:英语、阿拉伯语、运动训练学、乒乓
1988年01期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] - 张锁雁
我国男篮在与苏美对抗中,为何争抢篮板球处于劣势:关键在于:①抢篮板球人数少;②起跳时间晚;③自投自抢意识差;④没有把篮板球训练组织在战术之内;⑤地面和空中对抗能力差;⑥抢篮板球技巧能力弱。我国男篮只有强化对篮板球的训练,方能与世界强队对抗。
1988年01期 46-47+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] - 蒋志洁
第十三届足球锦标赛所采用的赛制是较为合理的,但由于在编排技术上的失控,给各队带来可乘之机。故形成参赛队牵着赛制打比赛,而降低了比赛质量。为使今后的比赛健康的发展,一定要排除人为因素的干扰和制约,才能获得成功。
1988年01期 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 267k] - 袁晞
,苏振萍
本文通过对94名小学生(实验组46人,对照组48人)进行身体形态、机能、素质共26项基本指标的测试,12项综合指标计算,对儿童、少年早期从事武术训练问题进行了定量分析和研究。结果表明:1.早期武术训练可促进儿童少年身体形态的均街发展,有利于呼吸系统、心血管系统的健康发展;对提高其肌肉力量、爆发力和各关节韧带的柔韧性、灵活性有显著作用。2.进行早期训练要根据儿童少年生理特点,合理安排训练内容、形式、运动量,避免成人化,加强医务监督和定期体格检查,在促进其身体健康均衡发展的基础上,提高素质,发展技术。
1988年01期 53-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 361k] - 高怀信
近年来日本从多方面加强体操情报的搜集工作,本文是日本体操研究部在策七届体操世界杯赛期间搜集的苏联体操运动员阿尔吉莫夫有关准备活动部分的全部材料。该资料不但对高级运动员赛前准备活动有一定参考价值,而且对其它层次运动员在长期训练中减少肌肉、关节、韧带损伤和伤害事故的发生、延长运动寿命有一定参考值值。
1988年01期 58-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] - 朱英志
<正> 公元前776年,第一次古代奥运会在古希腊的伯罗奔尼撒半岛奥林匹亚村举行。当时各城邦商定每四年举行一次。在举办运动会期间实行“神圣休战”,所有道路自由通行,任何人不准动用武器。运动会田径比赛项目,只有一项速度跑,直道距离192.27米,后来增加了长跑、投掷和跳跃。古代奥运会比赛都是赤身裸体,禁止妇女参加比赛和参观。
1988年01期 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 359k] - 赵树本
<正> 自从国际足联主席阿维兰热宣布将于一九八七年举行首届世界杯女子足球锦标赛以来,世界各地的女子足球运动进一步蓬勃开展起来,它预示着将揭开世界女子体育运动的新篇章。一、女子足球运动的起源对于世界女子足球运动的起源问题,历来有不同的说法。英国《足球百科全书》上说:“女子足球运动于公元十六世纪起源于英格兰”。
1988年01期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k] - 张仲宝
在单杠支撑后倒屈伸上动作教学中,利用辅助装置,改变常规分解教学方法,教学效果明显提高。
1988年01期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] - 马灿禧
本文从整体观念出发,对体育系田径普修课走、跑教学进行了规律性总结,认为其教学的重点在于形成良好的跑的技术技能,其技术关键是走跑的蹬摆结合技术,其技术难点是走跑时骨盆沿身体纵轴转动和动作的协调放松。提出:在教学中应注意发展学生身体素质,全面发展学生的体能。在走跑技术教学中,采用以慢速体会动作,中速学习掌握技术,快速中巩固提高的教学方法。应用技能迁移和素质迁移规律安排教学是节省学时提高教学效果的一项有效措施。通过教学实验进一步证实了以上的理论总结。
1988年01期 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 323k] - 任福兴
,陈桂岭
<正> 一、前言柔道在我国是一项新的体育项目,自1979年开展以来,仅有几年的时间。然而柔道运动发展之快是令人可喜的,不仅居亚洲第二位,而且在世界比赛中也取得较好的成绩,与此同时中国式摔跤在一段时间曾止步不前。其原因是柔道被列为国际比赛项目,许多省市就先后把它列为重点项目,绝大多数中国式摔跤的教练员和运动员都转向柔道。在一段时间里对于中国式摔跤几乎无人问津。我院自1981年开设柔道选修课以来,也停开了中国式摔跤。
1988年01期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k] - 杨文勋
本文旨在为实行标准化考试提供有关教育测量与评价方法。依考试是一种随机现象应服从正态分布的理论,概述原始考试分数的常规统计和标准化处理方法。以描述其集中与离散趋势,检验是否正态分布和进行不同考试的等值比较。从教育测量的误差理论分析,阐述考试可靠性、有效性和试题结构检验指标的概念及共计算与分析方法,以评价考试质量。简述建立两种高度相关考试的回归方程方法,以预测或控制某种考试成绩,实现预期目标。
1988年01期 83-90+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 484k] - 杨乃东
,姚毓武
<正> 四、我国体操和技巧运动员荣获世界冠军统计7.我国技巧运动员历年获得世界冠军一览表(至1985年12月51日止)
1988年01期 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 134k] 下载本期数据