- 钟学
<正> 对立统一规律揭示出,任何现象都包含着矛盾,都包含着既互相对立、互相排斥又互相联系、互相依赖的两个方面。“矛盾着的对立面又统一又斗争由此推动着事物的运动和变化。”(1)在客观存在着的各种事物和现象中又总是有许多矛盾并存着,它们相互影响,相互作用。由于客观事物质的多样性,不同事物和现象的多种矛盾中又有着规定其特殊本质、发展方向的根本矛盾,也就是基本矛盾。基本矛盾在该事物和现象的发展全过程中带有绝对性,贯穿过程的始终,在过程完结之日前,它是不会消失的。正是基本矛盾的不断运动成为事物发展的根本动力和源泉。无论自然、社会还是人类思维概不例外。因此,我们要想深入认识一种事物和现象,掌握其发生、发展的规律不能不找出它的基本矛盾,探求其运动、变化的条件和趋向。只有这样,我们才能在浩繁的现象中理出头绪,从而在改造客观世界和主观世界的活动中掌握主动权,逐步获得自由。
1982年04期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 395k] - 张贻琪
<正> 一、序言: 现代足球技术的主要发展趋势:必须在越来越快速和激烈对抗的情况下,熟练而准确地发挥技术,速度和激烈对抗程度向技术提出挑战,是检验足球技术水平的主要标志。所谓速度主要体现在跑动速度,动作速度和比赛进行中球体运行速度。如何使跑动速度、动作速度与球速相协调一致,使运动员技术动作的完成,全面体现一个“快”字;随着“对抗”的加强,对技术要求更高了。进攻技术的提高促进了防守技术的发展,反之,防守技术的提高又促进了进攻技术的发展,近年来随着攻势足球的发展,勇猛快速的合理冲撞和铲球技术的运用也越来越多。据统计:一场高质量的国际比赛合理冲撞和铲球高达百次以上。第12届世界杯冠亚军决战,开球10分钟双方倒地次数高达1?次之多。因此,如何与之适应的技术也就要相应的发展,推击踢球便是目前高水平的球队(球员)普遍采用的一种踢球方法。我国足球技术主要弱点是在适应“快”和“对抗”两方面都很不足。本文试通过对这一技术的力学分析,为改进我国足球运动技术提供一些针对性的参考依据。
1982年04期 7-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 401k] - 任福兴
<正> 一、前言: 自1972年举重竞赛中取消了推举动作以后,挺举成绩的多少有了更加突出的竞赛意义。它不仅决定挺举竞赛的名次,而且直接影响着总成绩的名次。目前挺举的成绩我国仍然比较落后。虽然我国优秀运动员已经达到了200公斤大关,但与同级世界纪录相比仍有一定差距。因此对挺举的技术研究已成为我国目前举重运动中的重点课题之一,它对提高运动成绩起着积极的指导作用。对挺举的技术研究,绝大多数都着重在提铃发力和予蹲环节的分析上,而对握距与支撑技术的力学分析和研究却极为缺乏。
1982年04期 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 204k] - J.T威特索罗
,P.V考密
,许方
,蒋冠琳
<正> 肌肉强度工作,会导致肌肉最大力量瞬息间减小,在运动单位水平上显示该变化与它的等长收缩力时间(f—t)曲线的变化有关。所以疲劳时力的产生速度与放松速度都降低了。人体在疲劳前的条件下,等长收缩力产生的曲线是受肌肉结构影响的。例如,受肌纤维分布的影响。这可能与肌质释放和摄取钙离子有关。另一方面快肌纤维和慢肌纤维运动单位或者相应的肌肉,它们的耐疲劳网力不同,富有FT纤维的肌肉在反复动力性收缩时最大力最下降比较快。为进一步调查肌肉组织结构方面的重要性或疲劳特征,将特意研究集中在综合考虑神经肌肉的机能变化上,并着重研究具有不同肌纤维组成成分的受试者,在间歇等长收缩疲劳工作时测定了肌肉收缩和放松的力学特征。
1982年04期 23-28+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 330k] - 杨玉良
<正> 自七十年代以来,投掷运动中各个项目的成绩,在国际比赛中突飞猛进。这是将多种学科的科研工作应用于训练实践的结果,是对决定成绩起着重要作用的力量训练的研究的结果。本文结合我们多年训练工作中的体会,试用运动生理学和运动生物力学的基础知识,总结训练实践中的几个问题,并进行初步的论述。一、力量素质在投掷运动中的重要性
1982年04期 29-36+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 434k] - 何睦
<正> 近二十年来,世界上有越来越多的妇女参加到各种各类的体育活动和运动竞赛中,她们的运动实践不断打破了许多传统的偏见,向人们展示出她们在体育运动中的巨大潜力,并从一个侧面反映了世界范围内妇女社会地位的提高。纵观七十年代以来田径运动的发展,可以清楚地看到,目前女子田径运动技术水平之高,运动成绩之佳是廿年前人们所不敢想象的。其主要水平标志是项目逐渐增多,技术的难度、强度日趋男子平水。正是基于这种
1982年04期 37-40+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 289k] - 徐家健
<正> 拦网在现代排球运动中,是一项兼有进攻和防御的两重性技术。比赛中,它封锁排球网上空间,既阻拦扣球又阻拦发球;成为直接阻击对方进攻的最积极有效的手段。成功的拦网,既能在防守反击时直接得分,又能在一次进攻中直接夺发球权;还能从心理上对本队产生增力情绪,起到提高士氧的作用。对对方的扣球和发球,则造成精神威胁和思想负担。鉴于拦网的重要作用,很有必要结合基础理论进行具体分析,以便在排球的教学和训练中,更科学、合理地掌握它、运用它。一个完整的拦网技术,包括五个紧密衔接的动作,其中准备姿势、移动、起跳是空中击球前的准备,落地是空中击球的结束。这里唯有空中击球是接触球的技术,所以应做重点分析。
1982年04期 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 265k] - 信乃赞
<正> 当代排球比赛中争夺的焦点仍在网上,因此人们很重视网上扣拦技术的训练,却忽视了对方推攻过来的所谓“小球”,认为对付这种球比较容易。但在比赛中这种球也占一定的比重,如防守不当,同样会造成失分,失权的结果。例如:一九八二年全国女子锦标赛中,四川队对江苏队,四川队在三局比赛中,推攻球落点在对方场区限制线以内有9次,而江苏队失误4次占44.4%。又如天津青年对陕西青年的一场比赛,陕西队推攻16次,天津青年队失误9次占56.3%。这就说明,认真对付这种球并非无关紧要。排球比赛中推攻包括两种手段:一种是为了减少失误将球推攻进网;另一种是有意地寻找对方进攻场区的空档或薄弱环节利用推攻采取主动手段攻击对方。将球推攻过网其目的就是为了得分或得权,以及破坏对方的速度和节奏,削弱对方的攻击。使本方有充足的时间组织集体拦网和防守的布局,从而为反攻创造有利条件。因此我们必须在思想上重视推攻这一环节,并应采用积极的防守反击手段,来对付它,才能变被动为主动。
1982年04期 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 230k] - 波波维奇
,张丽茹
<正> 据观察,年近来世界级排球运动员的身高有继续向高发展的趋势。莫斯科奥运会上,男子排球运动员的平均身高为190.4厘米;女子运动员的平均身高为176.9厘米。几乎每个男子队中起码有一名身高超过2米的队员。身高超过180厘米的女运动员更是大有人在。男运动员中最高的是意大利队的迪·孜斯塔(207厘米),女运动员中最高的是东德队的贝利吉·费特丝(196厘米)。教练员们应该运用什么标准来选拔少年儿童排球运动员,以保证他们的最终身高能够满足排球发展的要求呢?科学家们提出了下列一些标准:1)儿童的原始高度;2)生长
1982年04期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 108k] - 李秀华
,高怀信
<正> 为搞好教学工作,培养合格体育师资,这里仅就教学实践中的体会谈一点粗浅的看法。一、身教与言教教师是通过自己的言、行去教育学生,而我们培养的学生,又将是教育工作者,因此,教书育人就显得越发重要了。言、行要统一,而身教胜于言教则尤为重要,它对教育对象起着潜移默化的作用。因此,在教学中,教师应当做学生的表率。我们的做法是: (一)认真、细致地做好课前准备。其中包括提前到教学场地亲自布置器械;搞好教学环境;了解学生身体状况。
1982年04期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k] - 布鲁斯·维克里
,张为桥
<正> 所有铅球运动员都能在观看自己投掷动作的录像中受益。如果运动员单凭自己的想象来回忆自己的技术动作是很困难的。但是通过放录像,教练员和运动员就能清楚地观察到投掷者的连续动作,从而有目的地帮助运动员定期回顾、检查自己的技术情况,提出改进技术的方案。另外年轻的选手还可以从看录像中学到规范的技术动作。在教授“帕里·奥布莱恩”的推铅球技术中,许多不同水平的运动员都普遍存在以下两个问题。即:其一,在滑步时,左臂过早地转向投掷方向;其二,在此时铅球的垂直投影点没能保持在右膝的后面。在练习中,这两个问题不断地给技术动作造成影响,而在看录像的过程中,教练员就可以用清楚的讲解来对其队员加以指导了。
1982年04期 56-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 97k] - 张崇仁
<正> 体育课是学体校育教学工作的重要组成部分,上好每一节体育课,提高四十五分钟的教学效果,是提高教学质量的关键。在教学实践中我们体会到,学生能听懂、看清、练会的,就不要再重复。而对学生不懂、不会或感到困难的新授教材,则不要一带而过。在重点、难点上要肯于钻研;对次要的、多余的无用的,要敢略敢舍。教学工作,既要教书,又要教人,既要完成教学任务,又要完成教养任务。思想教育不是可有可无的,也不是生硬僵化的,更不是脱离开知识和技能的传授加进去的。应
1982年04期 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] - 李振文
<正> 根据中学体育教学大纲的精神,中学体育的主要任务是增强学生的体质。因此各项教材内容和教学活动,都要以有效地增强学生体质为准则。几年来为了寻求认识上、方法上和效果上的统一,我们在初中男生的体育教学实践中,进行了初步的摸索,具体抓了以下四个环节。一、加强身体素质练习。新大纲指出:有些简单易行,对发展素质有效的教材,要争取“课课练,因为这部分教材对增强学生体质有实效,同时又是各项基本技术的基础。
1982年04期 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 106k] - 张振更
<正> 目前,世界体操锦标赛和奥运会的体操比赛,都是在专门设置的体操比赛台上进行。其他一些国际或洲级的大型体操比赛,主办国有条件也可设比赛台。如1974年在伊朗德黑兰举行的第七届亚运会体操比赛就在比赛台上。比赛台由木板制成,高1.1米,总长47.5米,宽23米(图一)。上、下台时有阶梯。整个比赛台由几个小台组成,各小台之间都有规定的距离,男女各项体操器械分别安装在固定的位置。不论是团体赛、全能赛或单项决赛,在比赛台上都是男女分场比赛,如果男子比赛,女子器械全部撤掉,而女子比赛也把男子器械搬走,裁判和工作人员坐在台下的四周。比赛过程中,若大的台上,只看到在器械上做动作的运动员和某些项目允许上场保护的教练员。因此,使用体操比赛台有其优点:
1982年04期 61-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k] - 白焕文
<正> 目前在我国垒球运动项目发展很快,自从1974年恢复全国比赛以来,国家体委非常重视,制定了全年和多年的竞赛计划。1981年我国参加了在加拿大举行第一届世界青年女子垒球锦标赛,同年在日本参加中、日、美三国垒球锦标赛,同年12月在香港参加五国邀请赛,都取得第三名的较好成绩,使我国垒球运动已发展成为世界劲旅,受到各个国家重视。目前全国各体院都设有垒球专项班并开设普课和介绍课培养专业人材。
1982年04期 62-64+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 215k] <正> 今年八月国家体委在威海召开了全国体育学院科研工作座谈会,在会上交流了经验,明确了科研工作在体育学院的地位和作用;体育学院的科研方向和任务;科研力量的组织与管理;科研条件和科研工作的领导等问题。九月我院向全体教师传达了威海会议精神,为了贯彻落实这次会议精神,我院提出在今年内必须进行的两项任务:一项是制定各教研室科研工作规划;一项是举行一次全院性的学术报告会。威海会议精神传达以后,有关系、部和各教研室认真进行了研究,并结合具体情况,反复讨论了各教研室的科研方向、研究重点和实施措施,并起草了科研工作的初步规划。同时
1982年04期 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k]